同桌把她的作文当宝藏,天天都看,去摘抄其中的优秀句子。
林晨雾又提笔了。
她想写点不一样的东西。
二十分钟后。
段烨芊收到了一张被小塑料纸包裹的便签,打开一看:
我会写诗了!(开心)
致最好的段烨芊:
十年伫于檐,衣沾且襟染,
三秋亦盈夜,月落桂也落(背面也有字)
段烨芊把便签翻过去,蓦地愣住了。
她撕了一张纸,在上面留了两个问题,然后传给了林晨雾。
纸条过了很久才传回。
她留的两个问题是:
你的文笔为什么这么好?
又为什么想要写作?
林晨雾的回答是:
一、文笔好是通过不断积累,反复运用而成。
二、写一本书,难免会遇到许多欢喜,许多悲愁,或结识令人耳目一新的文字,或寻到找了很久的东西。
可以将回忆碎片尽收眼底,也可以将它们散于世界的不同角落。
可以把真正想要表达的,融于生动有趣的情节中,也可以让其在“浮藻”里沉淀。
随风溯流或顺着时光,雨里漫步或撑伞。
以合适的方式,将这些承给挚友或读者。
他们也会各有收获,体验你所体验,或所未体验。
看完后,段烨芊便把纸条装进文具盒内。
她又摆弄了一会儿先前的便签,心想,林晨雾的文笔,越来越好了。
“我们班又有几个生物作业不写名字的,自己上讲台来拿。
”
生物老师把每张卷子都看了一遍,突然发现,其中一张试卷的角落里,有一只在大口吃着西瓜的猫。